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少先队工作计划第二学期2019

  2019少先队工作计划第二学期范文一:

  一、总体目标

  从学校工作和学生思想实际出发,加强学生的素质培训,提高学生道德素质,同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范,努力使学生成为身心健康,有知识、有能力的优秀少年。

  二 工作要点

  1继续以升旗仪式,加强对学生进行爱国主义教育

  2 继续抓好五项竞赛活动。加强学生的常规管理,促进学生良好行为习惯的养成。

  3继续开展多种形式的少先队体验教育活动,让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验,强调行为习惯的养成。

  4加强新学期中队环境布置,如设立“星星擂台”、“争当好少年”、等评比栏。这些栏目不仅能调起学生对学习的兴趣,而且在竞争中学生们还能更大发挥他们的潜能。同时,使自己养成良好的行为习惯。

  5继续利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育。以“安全伴我行”活动为载体,开展预防意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、交通知识,培养自护能力,增加安全意识。

  三 具体时间安排

  九月份

  1制定少先队计划

  2“五项”竞赛开始。

  3爱心捐款活动。

  4庆祝“教师节”。

  5班报刊出(一)

  十月份

  1.“庆十、一”主题班会。

  2. 师生座谈会(了解学生)。

  3为班级出谋划策“金点子”赛。

  4老人节慰问活动

  5班报刊出(二)

  十一月份

  1做好运动会的各项工作。

  2参加校故事选拔赛。

  3朗读比赛。

  4野炊活动

  5班报刊出(三)

  十二月份

  1迎元旦大合唱比赛。

  2校报刊出(四)

  一月份

  1少先队工作总结

  2寒假工作安排。

  2019少先队工作计划第二学期范文二:

  指导思想:

  本学期,我校少先队将紧密围绕上级少工委、少总部和学校的工作,以“三个代表”思想为指导,以育人为根本,贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以体验教育为途径,以丰富多彩的少先队活动为载体,有效提高少先队员的综合素质,增强我校少先队组织的凝聚力和影响力,促进我校少先队工作进一步发展。

  工作思路:

  1、踏实抓好少先队常规工作,规范管理,促进自身建设上新台阶;

  2、强化队员思想道德教育,增强少年儿童的爱国思想、民族精神;

  3、通过安全教育、法制教育、卫生教育、心理教育等主题教育活动,促进少先队员健康成长;

  4、通过开展读书为特色的活动,丰富学生的课外生活,提升学生的技能。建立完善的《xx小学“书香班级”评比考核方案》,努力提升各中队读书活动的开展和推进;

  5、在全校开展“明星博客”评比活动,尝试班级博客展示,积极调动学生把自己的优秀作品展示给广大师生;

  6、进一步完善班主任考核评比制度,亮分及时化,评价公正化。

  具体措施:

  一、进一步规范少先队常规工作

  通过红领巾监督岗、班主任常规工作检查等形式提高各中队辅导员工作质量。结合相关规范教育活动,使少先队员行为习惯、

  学习习惯得到良好的养成和提高。正常少先队干部的选拔培训机制,使少先队干部能力突出,随时为大队部所用。规范班主任

  例会制度,努力使辅导员队伍形成良好的学习研究氛围,做好新老辅导员的“传帮带”工作。

  二、扎实开展好少先队活动

  活动是少先队的主阵地,本学期我校继续坚持开好晨会、班队会。坚持领导带队检查机制,严格规范活动过程,并纳入班主任

  每月考核。各中队结合每月教育主题、重大节日活动,深入开展主题教育活动,丰富学生的课余生活。积极发动少先队员参与

  “乡村少年宫”活动,做到有内容、有组织、有成效。

  三、注重五大教育

  各中队辅导员在日常工作中注重开展好“安全”、“法制”、“卫生”、“常规”和“心理”主要教育工作。各项教育要有计

  划、有目的开展,教育过程有准确的记录,努力把少先队员培养成新时期下合格的社会主义建设者和接班人。

  具体活动时间安排:(括号内为相关落实人员)

  二月份:教育主题《规范在我心中》

  1、制定班队工作计划、“书香班级”创建计划,指导学生制定个人学期计划、读书计划等;(各中队辅导员)

  2、举行第一次升旗仪式,拟定学期安排,做好资料整理;(魏琪、王明俊、全体教职员工和全体少先队员)

  3、各中队围绕“安全教育周”、“法制教育周”、“常规教育周”和“行为规范教育”四大主题开展教育评比活动,在晨会、班队课上认真落实,及时做好相关教育记录工作;(各中队辅导员)

  4、各班正常开展“读书活动”,各类书籍登记、归类、借阅规范;(各中队辅导员)

  5、《规范在我心中》主题教育活动;(各中队辅导员)

  6、充分利用校信通平台,认真组织班主任、任课教师做好与家长的交流沟通;(各中队辅导员、任课教师、校领导)

  7、组织各中队辅导员学习相关文件内容,正常、规范班主任例会制度;(校领导、各中队辅导员)

  8、认真落实“家校一体化”评价;(各中队辅导员)

  9、正常开展大课间“阳光体育锻炼”活动。(各中队辅导员)

  三月份:教育主题《让红领巾飘起来》

  1、加强学生春季安全卫生教育,及时做好相关教育记录;(教导处、各中队辅导员)

  2、认真组织班级读书活动,注意做好资料整理收集;(各中队辅导员)

  3、开展“七星评比”,注重活动过程的督查、落实;(各中队辅导员)

  4、结合“三八妇女节”、“植树节”等开展有针对性地人文教育;(各中队辅导员)

  5、“乡村少年宫”周末活动正常开展;(校领导、相关辅导老师)

  6、加强校讯通平台的运用和评比,认真落实“家校一体化”评价;(各中队辅导员)

  7、《让红领巾飘起来》主题教育活动;(各中队辅导员)

  8、正常开展大课间“阳光体育锻炼”活动;(教导处、各中队辅导员)

  9、布置学生、班级博客建设,制定相关评比制度。(魏琪、信息技术教师、各中队辅导员)

  四月份:教育主题《做生活的小主人》

  1、结合“清明节”、“世界卫生日”和“世界地球日”开展人文教育活动;(各中队辅导员)

  2、《做生活的小主人》主题教育活动;(各中队辅导员)

  3、开展校内中队活动交流研讨活动、班主任例会;(校领导、各中队辅导员、魏琪执教)

  4、正常开展大课间“阳光体育锻炼”活动;(各中队辅导员)

  5、组织少先队大队部换届选举;(各中队辅导员、中队干部)

  6、认真落实“家校一体化”评价;(各中队辅导员)

  7、开展“七星评比”,注重活动过程的督查、落实;(各中队辅导员)

  8、认真组织班级读书活动,注意做好资料整理收集;(各中队辅导员)

  9、“乡村少年宫”周末活动正常开展;(校领导、相关辅导老师)

  10、关爱留守儿童,开展教育帮扶工作。(校领导、相关辅导员)

  五月份:教育主题《劳动最光荣》

  1、组织开展庆祝“劳动节”和《劳动最光荣》主题教育活动;(各中队辅导员)

  2、正常开展大课间“阳光体育锻炼”活动;(各中队辅导员)

  3、“乡村少年宫”周末活动正常开展;(校领导、相关辅导老师)

  4、开展“七星评比”,注重活动过程的督查、落实;(各中队辅导员)

  5、开展少先队大队部干部培训;(xx、少先队大、中队干部)

  6、认真落实“家校一体化”评价;(各中队辅导员)

  7、开展校内中队活动交流研讨活动、班主任例会;(校领导、各中队辅导员、魏红执教)

  8、检查班主任工作情况和相关资料记在情况,完成本月班主任考核;(校长室、教导处、少先队大队部)

  9、组织开展读书活动评比。(教导处、各中队辅导员)

  六月份:教育主题《感受 快乐 分享》

  1、组织开展庆祝“六一”儿童节和《感受 快乐 分享》主题教育活动;(各中队辅导员)

  2、正常开展大课间“阳光体育锻炼”活动;(各中队辅导员)

  3、开展少先队大队部干部例会培训;(xx、大中队干部)

  4、“乡村少年宫”周末活动正常开展;(校领导、相关辅导老师)

  5、开展“七星评比”,注重活动过程的督查、落实;(各中队辅导员)

  6、组织开展“书香班级”评比活动;(教导处、大队部、各中队)

  7、开展校内中队活动交流研讨活动、班主任例会;(校领导、各中队辅导员、吕霞执教)

  8、认真落实“家校一体化”评价;(各中队辅导员)

  9、组织开展“明星博客”评比活动,表彰成效突出的优秀队员;(教导处、大队部、各中队辅导员)

  10、检查班主任工作情况和相关资料记在情况,完成本月班主任考核。(校长室、教导处、少先队大队部)

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