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  熟记课本基础知识

  高考命题的根本和依据是课本,也是学生答题的前提,要取得理想的成绩,就必须回归课本,强化基础。

  高三历史知识面覆盖广、层次深、能力标准要求高,熟记课本的基础知识,每一个知识点。阅读至少要达到五、六遍以上,还要过好"背"这一关。知识才能运用自如熟能生巧。

  全面掌握课本中的目录、正文、小字、注释、课本插图、年表、课后习题。还应包括其涉及的历史事实、历史概念、历史结论、历史现象、历史人物及其主要活动、历史事件及其基本线索和发展过程。

  知识专题化、系统化

  高三历史知识的归纳与整理,是高三学生在复习中必不可少的一个重要环节,在归纳的过程中,要尽量做到专题化、系统化。

  可分别建立章节知识结构、单元知识结构、单元内专题知识结构、模块式专题知识结构、热点问题知识结构等。这样有了知识间的联系线索。

  同学交流共同进步

  在学习中,与同学交流也是我们夺取优异成绩的一个重要环节,

  对于一个复杂的历史问题,他们采用什么好的记忆方法?又会从哪些方面去分析与评价的?对于一些易错的知识点,他们又是如何区别,如何牢记的?

  通过交流,我们可以发现自已的不足,还可以学到他人的长处。在轻松的交流中得到经验共同进步。

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