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  本学期,能够认真落实上级主管部门以及学校的教育规划精神;进一步深入推进了“科研促教”,“科研兴校” 工程,为“中山文化”特色品牌建设、促进学校发展与教师成长提供了支持和服务。现总结如下:

  一、本学期主要工作:

  1.召开了立项课题主持人工作会议。一是布置本学期的工作任务;二是开展经验交流;三是做好课题结题工作,按要求提交材料。

  2.积极开展市级立项课题的研究。

  本期在研究的立项课题共4项,江蓉、黄芬、王用余老师以及学校的重点课题《“中山文化”特色创建的实践研究》,课题主持人能按各自课题的研究规划,充分利用好日常的课堂教学平台展开研究。其中学校重点课题完成了开题报告、课题研究的阶段总结,各子课题积极开展研究工作。

  3.做好市级立项课题结题的扫尾工作。

  根据学校安排,本期规划结题的课题有孙丽仪、贺冬梅、陈叶云、冯石群等四位老师主持的课题。这些立项课题的主持人能围绕各自课题的研究工作,做好课题研究原始资料的收集整理,提炼研究理论,撰写研究报告,填写相关表格。

  4.积极组织本年度市级新课题立项申请工作。

  各科组配合动员老师积极参与新课题立项工作,本期提出市级新课题立项申请的有金倪莉、李显奇、姚荐娣、曹玲、李巳邦、张敏等6位老师。

  5.积极组织老师参加镇举办的科研主题培训。

  为了提高教师实施教育教学研究的能力、效率,镇精心组织并分别开展了新课题立项和教育教学论文编撰两个主题的培训,大家积极参加。

  6.积极做好学校信息公开工作。

  (1)及时按要求收集、整理、编撰各项材料;

  (2)按督查标准及时更新、完善公开的信息;

  (3)随时检查学校信息的公开情况;

  (4)做好了2017年度上半年东莞市对学校信息公开专项督查的备检工作;

  (5)做好学校新闻稿件的审阅、修改工作;

  7.积极做好“文明创建”工作。

  (1)做好了文明创建方面的文字、图片资料的收集、整理、编撰,同时完成了资料的不断补充、完善;

  (2)做好以“文明创建”为主题的校园环境布置;

  (3)做好了多次镇专项督查组的检查评检工作。

  8.协助做好人事工作。

  9.做好学校的宣传工作。

  二、存在问题及努力方向。

  科研工作上还是有一部分老师参与意识不强,特别是在教育教学论文的撰写上不够主动认真。统计至6月底,教师发表和获奖的教育教学论文教学设计仅有34篇次,较过去学年的114篇次少了整整80篇次。

  针对这些问题,一是要加强科研工作目的性的教育,要切实认识教育教学科研对提升学校办学水平及自身专业素养的促进作用;二是要继续发挥学校对科研工作的鼓励作用。三是要充分发挥各科组长的引领及带头作用。

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